සරල වර්තමානය යනු ප්‍රධාන භාවිතයන් කීපයක් සහිත ටෙන්ස් එකක් ඉතින් මෙම ටෙන්ස් එක,
ආදිය පැවසීමට භාවිතා කරනවා.
🍎ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පදයක මූලික ස්වරූපය (Base Form එක) සාමාන්‍යයෙන් බහුවචනයෙන් පවතින බව ව්‍යාකරණමය විශ්වාසයයි.
🍎ඒ කියන්නේ දැන් අපි හැමෝම දන්න Go , Run, Eat, Cut, Play ආදී වශයෙන් තියෙන සෑම ක්‍රියා පදයක්ම බහුවචන පද ලෙසින් තමයි සැලකෙන්නේ.
🍎ක්‍රියාව සිද්ද කරන එක්කෙනා හෙවත් කර්තෘ (Subject ) බහු වචන පදයක් නම් අපි ක්‍රියා පදයත් ඔහොමම බහු වචනයෙන් ම තියෙන්න දෙනවා.
මේ ලිපියෙන් අපි කථා කරන්නේ බහුවචන කර්තෘ පදයක් එක්ක සරල වර්තමාන කාලයෙන් වාක්‍ය හදා ගන්න හැටි. මේ ටෙන්ස් එක ගැන සම්පූර්ණ පැහැදිලි කිරීම කරන්න ලිපි කිහිපයක් කොටස් විදියට පිලිවෙලට දාන්නම්.
👉දැන් ආයෙමත් බලමු මෙම කාලයේ බහුවචන කර්තෘ පද සමග වාක්‍ය හදන හැටි.
උදාහරණ විදියට ගත්තොත් මේ ටෙන්ස් එකේ දී බහුවචන කර්තෘ පද ලෙසින් සලකන ඒවා ටිකක් පහතින් තියෙන්නේ,
🍏I -අයි -මම
🍏WE - වී -අපි
🍏YOU -යූ -ඔයා, ඔයාලා
🍏THEY -දේ -ඔවුන්, ඒගොල්ලෝ
🍏Cats-කැට්ස් -පූසෝ
ඒ අනුව ගත්තාම සරළ වාක්‍ය හදා ගන්න ඕන කෙනෙක්ට පුලුවන් මෙන්න මෙහෙම,
එතකොට වාක්‍යයේ පද ටික පෙල ගස්වා ගන්න වෙන්නේ මුලින්ම කර්තෘ පදය ලියල ඊට පස්සේ ක්‍රියා පදය ලියලා අන්තිමට කර්ම පදය ලියන්න ඕන.
SUBJECT + VERB + OBJECT පිලිවෙලටයි.
🍏මම හැමදාම බත් කනවා
🍎I eat rice everyday.
🍏අපි හැමදාම දුවනවා
🍎We run everyday.
🍏ඔයා හැමදාම ගෙදර යනවා
🍎You go home everyday.
🍏ඔවුන් හැමදාම සෙල්ලම් කරනවා
🍎They play everyday.
🍏පූසන් කිරි බොනවා
🍎Cats drink milk.
මේ විදියට සරල වර්තමාන කාලය හෙවත් (Simple Present Tense) යොදා ගන්නේ ප්‍රධාන වශයෙන්ම “පුරුදු ලෙස සිදු කරන හෝ සිදු වන ක්‍රියා” සහිත වාක්‍ය ප්‍රකාශ කිරීමටය.
වැදගත්ම දේ තමයි මේ මොහොතේ දී ඔයා කරමින් ඉන්න දේවල් කියන්න නෙමෙයි මේ ටෙන්ස් එක යොදා ගන්නේ.
තවත් උදාහරණ ටිකක් බලමු
🍏අපි හැමදාම බුදුන් වදිනවා
🍎We worship Lord Buddha everyday
🍏මම ලන්ඩන් වල වැඩ කරන්නේ.
🍎I work in London
🍏පූසන් කිරි වලට කැමතියි.
🍎Cats like milk.
🍏ඔයාගෙ විභාගේ පටන්ගන්නේ නමයට
🍎Your exam starts at 09.00
🍏ඔහු උදේ කෑම වෙලාවට තේ බොනවා
🍎He drinks tea at breakfast.
🍏ඇය කන්නේ මාලු විතරයි
🍎She only eats fish.
🍏ඒගොල්ලො නිතිපතා ටීවී බලනවා
🍎They watch television regularly.
🍏අපි හැමදාම උදේට බස්එක අල්ලගන්නවා
🍎We catch the bus every morning.
🍏අංශක බිංදුවෙදි වතුර මිදෙනවා
🍎Water freezes at zero degrees.
🍏පෘථීවිය ඉර වටා පරිභ්‍රමණය වෙනවා
🍎The Earth revolves around the Sun.
මේ පහතින් දාන වාක්‍ය දෙක අනාගත කාල බවක් පෙන්නුවට ඒවා ෂුවර් එකටම වෙන බව කලින් දන්න නිසා මේ ටෙන්ස් එකෙන් තමයි කියන්නේ
🍏ඒගොල්ලන්ගෙ දෙමව්පියො හෙට එනවා
🍎Their parents arrive tomorrow.
🍏අපේ නිවාඩුව මාර්තු 26 පටන් ගන්නවා.
🍎Our holiday starts on the 26th March
Simple present tense වාක්‍ය රටාවේ දී බහු වචන කර්තෘ පදයක් එක්ක හැදෙන වාක්‍ය බලමු ඒවායෙන් ප්‍රශ්න ( Questions ) සහ ‘නැත යන අර්ථයේ’ ( Negative ) වාක්‍ය සකසන හැටි.
පහතින් මම දෙන උදාහරණය බලන්නකෝ.
Example-
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමතියි.
🚩You like chocolate.
මේ වාක්‍ය ගත්තාම සරලවම වාක්‍යයේ ක්‍රියාව කරන කෙනා (Subject) ඊළගට ක්‍රියා පදය (Verb), ඊට පස්සේ කර්ම පදය (Object) යොදල තියෙනවා.
💣අපි දැකල තියෙනවා සමහර අය මේ මැද්දට නිකන් am, is, are වගේ ඒවා දානවා. එහෙම දාන්න එපා. එහෙම කළොත් සම්පූර්ණයෙන්ම වාක්‍ය වැරදියි. කියන සර්වනාම(Pronoun) පදය ඉංග්‍රීසි වලදි සලකන්නේ බහු වචන පදයක් විදියට බවත් මතක ඇති අනේ අපි කලින් ලිපියෙදි කිව්වා.
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති ද?
🚩Do you like chocolate?
දැන් බලන්න බහුවචන කර්තෘ පදයක් තියෙන ඕනැම මෙවැනි වාක්‍යක ප්‍රශ්න හදද්දී අපි ‘ඇත යන අර්ථයේ ප්‍රශ්නය’ හෙවත් (Affirmative Question) හදද්දී වාක්‍යයේ මුළ ට 'DO’ යොදනවා.
මේ බලන්න කෝ තවත් උදාහරණ,
✅ඔයා මට කැමතිද?
🚩Do you like me?
✅ඔයා හැමදාම ගෙදර යනවද?
🚩Do you go home everyday?
✅පූසන් කිරි වලට කැමතිද?
🚩Do cats like milk?
✅දෙමව්පියන් දරුවන්ට ආදරෙයි ද?
🚩Do parents love children?
✅ඔයාලා ගුරුවරුන්ට ගරු කරනවාද?
🚩Do you respect teachers?
දැන් අපි බලමු ‘නැහැ’ කියල දැනුම් දෙන හැටි. එහෙමත් නැත්නම් ‘Negative Sentence’ එක හදා ගන්න විදිය.
ඒකට ඔයා කරන්න ඕන වෙන්නේ අර ‘DO” කියන පදයට ‘NOT” දාන එක විතරයි. ඒක කෙටි කළාම ‘Don’t (ඩෝන්ට්).
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති නැහැ.
🚩You do not like chocolate.
✅මම ඔයාට කැමති නැහැ.
🚩I don’t like you.
✅අපි කොළඹ යන්නෙ නැහැ.
🚩We don’t go to Colombo.
✅ඒගොල්ලො අපිව විශ්වාස කරන්නෙ නැහැ.
🚩They don’t trust us.
✅ඔයා මට ආදරේ නැහැ.
🚩You don’t love me.
හොදයි, දැන් අපි බලමු කොහොමද ‘නැත යන අර්ථයේ ප්‍රශ්න’ හෙවත් Negative Questions හදන්නේ කොහොමද කියලා. එහිදී වචාත් ජනප්‍රිය ක්‍රමය තමයි වාක්‍ය මුළ ට ‘Don’t” දැමීම.
හැබැයි මේ විදියේ ප්‍රශ්න ලිඛිත භාෂාව තුළ නෙවෙයි කථන භාෂාවේ දි තමයි බොහෝ වෙලාවට හමු වෙන්නේ. ඒ බවත් මතක තියා ගන්න.
බලන්නකෝ මේ උදාහරණ ටික දිහා.
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති නැද්ද?
🍎Don’t you like chocolate?
✅ඔයා නිමල්ට කැමති නැද්ද?
🍎Don’t you like Nimal?
✅ඔයා මට ආදරේ නැද්ද?
🍎Don’t you love me?
✅ඔයා කොළඹ යන්නෙ නැද්ද?
🍎Don’t you go to Colombo?
✅පිරිමි ළමයි සෙල්ලම් කරන්නෙ නැද්ද?
🍎Don’t boys play?
ඔහොම වාක්‍ය හදලා නතර නොවී ඔයාට පුලුවන් ප්‍රශ්නවාචී පද (Question words) වල සහයෝගය අරගෙන තව තවත් ප්‍රශ්න හදලා හිතේ තියෙන දේවල් ලස්සනට කියන්න. ඔන්න බලන්නකෝ මම මේ හදන ප්‍රශ්න දිහා.
✅ඇයි ඔයා ඒකට කැමති?
🍎Why do you like it?
✅ඇයි ඔයා ඔහුව බදින්නේ?
🍎Why do you marry him?
✅ඇයි ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති ?
🍎Why do you like chocolate?
✅ඇයි ඔයා අපේ අම්මට හැමදාම බණින්නේ?
🍎Why do you blame our mother?
✅කොහොමද ඔයා කොළඹ යන්නේ?
🍎How do you go to Colombo?
✅කාත් එක්කද ඔයා සෙල්ලම් කරන්නේ
🍎With whom do you play?
‘ඇයි නැත්තේ?’ කියන අදහස වගේම තවත් විවිධ අදහස් දෙන වාක්‍ය ද අපිට හදාගන්න පුලුවන් මේ විදියට.
✅ඇයි ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති නැත්තේ ?
🍎Why don’t you like chocolate?
✅ඇයි ඔයා මට කැමති නැත්තේ?
🍎Why don’t you like me?
✅ඇයි ඔයා බත් කන්නෙ නැත්තේ?
🍎Why don’t you eat rice?
✅ඇයි ඔයා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නෙ නැත්තෙ?
🍎Why don’t you learn English?
✅ඇයි ඒ ගොල්ලො අපිව පාවලා දෙන්නෙ නැත්තේ?
🍎Why don’t they betray us?
මේ කොටස තුළ අපි කථා කරනවා බොහොම වටිනා දේවල් ටිකක්.
✅ ඒ තමයි කොහොමද අපි මෙම ටෙන්ස් එකෙන් ඒක වචන කර්තෘ කෙනෙක් (Singular Subject) යෙදුණා ම වාක්‍ය හදන්නේ කියලා.
සරළ නීති දෙකක් තියෙනවා මේ ටෙන්ස් එකේ දී.
1) වාක්‍යක කර්තෘ(Subject) බහු වචන නම් ක්‍රියාව (Verb) ද බහු වචනයෙන් (Plural) තියන්න ඕන.
2) වාක්‍යක කර්තෘ(Subject) ඒක වචන නම් ක්‍රියාව (Verb) ද ඒක වචනයෙන් (Singular) තියන්න ඕන.
මෙහෙමයි, දැන් හිතන්නකෝ
✅HE – ඔහු
✅SHE – ඇය
✅IT – ඌ, ඒක
✅Nimal – නිමල්
✅The teacher - ගුරුවරයා
🍎ඉහතින් දීල තියෙන පද වගේ ඒකවචන පද වලින් මොනව හරි වාක්‍යයක් පටන් ගත්තොත් ඔයාට සාමාන්‍ය පරිදි ක්‍රියා පදය යොදා ගන්න කොහෙත්ම බැහැ.
🍎ඊට හේතුව තමයි ක්‍රියාපද සාමාන්‍යයෙන් සැලකෙන්නේ බහුවචන පද වශයෙන් නිසයි.
ක්‍රියා පදයක් කියන්නේ මොකක් හරි ඇක්ෂන් එකක් නේ. ඔයා හිතයි එතකොට කොහොමද දෙයියනේ ‘ඇක්ෂන්’ එකක් ඒක වචන හෝ බහුවචන වෙන්නෙ කියලා.
ඒකට උත්තරේ හරි සරළයි. ඔබ දන්නා Go, Run, Eat, Love ආදී වශයෙන් පදනම් ස්වරූපයෙන් (Base form) තියෙන හැම ක්‍රියා පදයක්ම බහුවචනයෙන් පවතිනවාය යන්න ව්‍යාකරණමය විශ්වාසයක්. එහෙමත් නැත්නම් ඒක සම්මතයක්.
අපි සාමාන්‍යයෙන්
🍎ගුරුවරු ඉංග්‍රීසි උගන්වනවා
🍏Teachers teach English.
මේ වාක්‍යයේ දි ‘උගන්වනවා’ කියන ක්‍රියාව සිද්ධ කරන්නේ ‘ගුරුවරු’. ඉතින් ‘ගුරුවරු’ කියල කිව්වම එතන ගොඩ දෙනෙක් ඉන්නවා. ඒ කියන්නේ මේ කර්තෘ තියෙන්නේ ‘බහු වචනයෙන්’.
මේ වාක්‍යයේ ක්‍රියා පදය තියෙන්නෙත් සාමාන්‍ය විදියටමයි. ඒ කියන්නේ එතකොට ඒ ක්‍රියාපදයත් ‘බහු වචනයි’.
එතකොට ඒ වාක්‍යයේ කර්තෘ (Subject ) තියෙන්නෙත් බහුවචනයෙන්(Plural).
ක්‍රියාව (Verb) තියෙන්නෙත් බහු වචනයෙන් (Plural)
එතකොට මේ වාක්‍ය 100% ක් නිවැරදියි. ඔයා අහල ඇතිනේ සිංහල වල කියනවා ‘උක්ත ආඛ්‍යාත පද සම්බන්ධය’ කියල එකක් . ඒක වගේ එකක් තමයි මේකත්.
🍏ගුරුවරයා ඉංග්‍රීසි උගන්වනවා
🍎The teacher teach English. (වැරදියි)
✅The teacher teaches English. (නිවැරදියි)
මේ වාක්‍යයේ දි කර්තෘ ‘ගුරුවරයා’ කියන ඒක වචන පදය බව ඔයාට පැහැදිලිවම පේනවනේ. එතකොට ‘Teach’ නැමැති බහු වචන ක්‍රියා පදය යෙදුවොත් වැරදියි.
ඒ නිසා ක්‍රියා පදය ඒක වචන ස්වරූපයට හරවා ගන්න ඕන. ඒ නිසා ඔයාට පේනවා ඇති ‘Teach” කියන ක්‍රියා පදයේ ඒකවචන ස්වරූපය (Singular Form) තමයි ‘Teaches” කියන්නේ.
✅වචනයේ හැඩය වෙනස් වුණාට සිංහලෙන් තේරුම නම් ‘උගන්වනවා’ කියන එකම තමයි. ඒත් සමහරු නම් සිංහල ව්‍යාකරණ එක්ක මේක පටලගෙන පිස්සු නටනවා. අපි වගකීමෙන් කියනවා ඔයාට ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්න ඕන නම් සිංහල ව්‍යාකරණ එක්ක මේවා පටල ගන්න එපා.
✅ඒ නිසා “Teach’ කිව්වත් “Teaches” කිව්වත් දෙකේම සිංහල තේරුම ‘උගන්වනවා” කියන එක බව මතක තියා ගන්න.
👉දැන් අපි බලමු බහුවචනයෙන් තියෙන ක්‍රියාපද ඒක චවනයට හරවා ගන්න ක්‍රම ටික ගැන. හරිම ලේසියි,
🚩පළමු ක්‍රමය - ක්‍රියාපදයේ අගට es යෙදීම.
මොනව හරි ක්‍රියා පදයක් sh, ch, s, x , o , z යන අකුරු වලින් අවසන් වෙනව නම් අපි ඒවගේ අගට es තමයි එකතු කරන්නේ.
උදාහරණ ටික බලන්නකෝ ඒවයේ අගට දාලා ඒකවචන ස්වරූපය හදාගෙන තියෙන හැටි.
💖Push (පුෂ්) - Pushes (පුෂස්) - තල්ලු කරනවා
💖Catch (කැච්) - Catches (කැචස්) - අල්ල ගන්නවා
💖Kiss (කිස්) - Kisses (කිසස්) - සිපගන්නවා
💖Fix (ෆික්ස්) - Fixes (කිසස්) - සවිකරනවා
💖Go (ගොඋ) - Goes (ගොඋස්) - යනවා
💖Buzz (බස්’) - Buzzes (බසස්) - ගුමුගුමු නද දෙනවා
🚩දෙවන ක්‍රමය - ක්‍රියාපදයේ අගට ies යෙදීම.
මොනව හරි ක්‍රියා පදයක් Y අකුරින් ඉවර වෙලා ඒ එක්කම එම Y අකුරට පෙර අකුර A,E,I,O,U (Vowel) අකුරු වලින් එකක් නොවුණොත් විතරක් අග තිබ්බ Y අකුර අයින් කරලා ඒ වෙනුවට ies යොදලා ඒකවචනයට හරවා ගන්නවා.
උදාහරණ ටික බලන්නකෝ ඒවයේ අගට ies දාලා ඒකවචන ස්වරූපය හදාගෙන තියෙන හැටි.
💖Try (ට්‍රයි) Tries (ට්‍රයීස්) -උත්සාහ කරනවා
💖Fly (ෆ්ලයි) Flies (ෆ්ලයීස්) -පියාඹනවා
💖Fry (ෆ්‍රයි) Fries (ෆ්‍රයීස්) -බදිනවා
💖Cry (ක්‍රයි) Cries (ක්‍රයීස්) -අඩනවා
නමුත් Y අකුරට පෙර ස්වර අකුරක් (A,E,I,O,U) තිබ්බොත් අපි Y ඉවත් නොකර නිකන්ම අගට S විතරක් යොදල තමයි ඒකවචන ස්වරූපය හදා ගන්නේ.
එපමණක් නොව අනෙක් හැම වෙලාවෙදිම වගේ අපි ක්‍රියා පදයට S එකතු කරලා තමයි ඒක වචන ස්වරූප හදා ගන්නේ.
💖Play(ප්ලේ) Plays (ප්ලේස්) -සෙල්ලම් කරනවා
💖Pay(පේ) Pays (පේස්) -ගෙවනවා
💖Run(රන්) Runs (රන්ස්) -දුවනවා
💖Eat(ඊට්) Eats (ඊට්ස්) -කනවා
💖Come(කම්) Comes (කම්ස්) - එනවා
අපි දැන් බලමු ඒකවචන කර්තෘ පද එක්ක වාක්‍ය හදලා,
🍏ඇය හැමදාම ගෙදර යනවා
🍎She goes home every day.
ඔයා මෙතනදී කිව්වොත් ‘She go home every day’ කියලා එතකොට වැරදියි. දැන් තේරෙනවද? She ඒක වචන නිසා ක්‍රියාවත් ඒක වචන ස්වරූපයෙන් Goes කියල තියෙන්නම ඕන අනිවාර්යයෙන්.
බොහෝ දෙනා පටලගෙන වරද්ද ගන්නේ මේක තමයි මේ ටෙන්ස් එකේ දී.
දැන් තවත් උදාහරණ වාක්‍ය ටිකක් බලමු,
🍎අම්මා හැමදාම බත් උයනවා
🍏Mother cooks rice every day.
🍎පාටිය පටන්ගන්නේ අට ට.
🍏The party starts at 8 o'clock.
🍎කෝච්චිය පිටත්වෙන්නේ අද රෑ පස්වරු හයට.
🍏The train leaves tonight at 6 PM.
🍎සතියකට වතාවක් ටොම් කාර්එක පිරිසිදු කරනවා.
🍏Once a week, Tom cleans the car.
🍎ඇය නිතරම ඇයගේ පසුම්බිය අමතක කරනවා
🍏She always forgets her purse.
🍎ඔහු උදේකෑමෙදි තේ බොනවා
🍏He drinks tea at breakfast.
🍎ඇය කන්නෙ මාලු විතරයි
🍏She only eats fish.
🍎අංශක බිංදුවෙදි ජලය මිදෙනවා
🍏Water freezes at zero degrees.
🍎පෘථීවිය ඉර වටා පරිභ්‍රමණය වෙනවා
🍏The Earth revolves around the Sun.
🍎ඔහු හැමදාම උදේට ඉස්කෝලෙ යනවා
🍏He goes to school every morning.
🍎ඇයට ඉංග්‍රීසි තේරෙනවා
🍏She understands English.
🍎ඔහු බොහෝ තදින් උත්සාහ කරනවා
🍏He tries very hard.
🍎ඇය පියානෝ වාදනය කිරීම රසවිදිනවා
🍏She enjoys playing the piano.
අපි දැන්ක කථා කරන්නේ කොහොමද Singular Subject (ඒකවචන කර්තෘ) එකක් සහිත වාක්‍ය වලින් ප්‍රශ්න සහ නෙගටිව් වාක්‍ය නිර්මාණය කරන්නේ කියලා.
කෙලින්ම වැඩේට බහිමු,
✅ප්‍රශ්නයක් සකසද්දී වාක්‍යයේ මුළ ට ‘Does” යොදා ගන්න ඕන.
එතකොට අපි ප්‍රශ්ණයක් සකසද්දී ‘ඇය හැමදාම පාසල් යනවද?’ කියල අහද්දී වාක්‍ය තුළ වෙනස් කම් 02 ක් සිද්ධ වෙනවා
1) වාක්‍ය මුළ ට Does යොදා ගැනීම.
2) ක්‍රියා පදය නැවතත් මුල් ස්වරූපයට පත් වීම.
බලන්න දැන් මේ පහත උදාහරණ වාක්‍ය දිහා.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යනවා.
🍏She goes to school every day.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යනවද?
🍏Does she go to school every day?
👉නෙගටිව් වාක්‍ය හදා ගනිද්දී ඔයා අර ගත්තු Does වලට Not එකතු කරන්නයි ඕන.
ඒක හරිම සරළ වැඩක්. Does හා Not කියන පද දෙක භාවිතයේ පහසුව වෙනුවෙන් එකට එකතු කළාම Doesn’t විදියට භාවිතා කරන්න පුළුවන්.
👉‘නැත යන අර්ථයෙන් ප්‍රශ්න’ අහද්දී ඔයාට පුලුවන් Doesn’t (ඩ’සන්ට්) කියන පදය වාක්‍යයේ මුළට ගන්න. පහත උදාහරණ බලන්න.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යන්නෙ නැහැ.
🍏She does not go to school every day.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යන්නෙ නැද්ද?
🍏Does not she go to school every day?
ඒ වගේම ඔයාට පුලුවන් තව තවත් ලස්සන වාක්‍ය හදා ගන්න.
එක එක උපකාරක ප්‍රශ්නපද යොදාගෙන.
ඒ කියන්නේ Why, How වගේ ප්‍රශ්නවාචී පද යොදා ගෙන පහත පරිදි වාක්‍ය හදන්න පුලුවනි.
✅ඇයි ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏Why does she go to school every day?
✅ඇයි ඇය හැමදාම පාසල් යන්නෙ නැත්තේ?
🍏Why does not she go to school every day?
✅කොහොමද ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏How does she go to school?
✅කාත් එක්කද ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏With whom does she go to school?
✅මොකටද ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏For what does she go to school?
🎓 නමුත් බොහෝ බොහෝ විට Who නැමැති ප්‍රශ්න පදය යොදාගෙන ප්‍රශ්න ඇසීමේ දී අපි do හෝ does නැමැති පද යොදා නොගනී. මේ උදාහරණ බලන්න,
✅ලන්ඩන් වල ජීවත්වෙන්නේ කවුද?
🍎Who lives in London?
✅සතිඅන්තයේ දී පාපන්දු ක්‍රීඩා කරන්නේ කවුද?
🍎Who plays football at the weekend?
✅ජාතික රෝහලේ වැඩ කරන්නේ කවුද?
🍎Who works at the National Hospital?
හොදයි, අපි දැන් කලවමේ මෙම Simple Present Tense එකෙන් ඒකවචන වාක්‍ය (Singular Sentences) වලින් උදාහරණ 40 ක් බලමු.
🍎ඔහු බාස්කට් බෝල් සෙල්ලම් කරන්න කැමතියි.
✅He likes to play basketball.
🍎ඔහු ඉංග්‍රීසි කථා කරනවා
✅He speaks English.
🍎ඔහු ඉංග්‍රීසි කථා කරනවද?
✅Does he speak English?
🍎ඔහු ඉංග්‍රීසි කථා කරන්නේ නැහැ.
✅He does not speak English.
🍎ඔහු පාසල් යනවා.
✅He goes to school.
🍎ඔහු පාසල් යනවද?
✅Does he go to school?
🍎ඇය ඇගේ හොදම මිතුරියට ඊමේල් එකක් ලියනවා.
✅She writes an e-mail to her best friend.
🍎ඔහු හිතන්නේ ඔහු හරිම කඩවසම් කියලයි.
✅He thinks he is very handsome.
🍎සාමාන්‍යයෙන් හැමදාම මෙහෙට වහිනවා.
✅It usually rains every day here.
🍎ඔහුට මේ දැන්ම උදව් අවශ්‍යයි.
✅He needs help right now.
🍎ඔහුට දැන් උදව් අවශ්‍ය නැහැ.
✅He does not need help now.
🍎කුස්සිය ඇතුළේ හරිම මිහිරි සුවදයි.
✅It smells very delicious in the kitchen.
🍎ඔහු ඊමේල් එකක් ලියනවාද?
✅Does he write an email?
🍎සූර්යයා නැගෙනහිරින් පායයි.
✅The sun rises at the east.
🍎ඇය කාරෙකෙන් වැඩට යයි.
✅She goes to work by car.
🍎පෘථීවිය සූර්යයා වටා යයි.
✅The earth goes round the sun.
🍎නිමල් දවසකට දෙපාරක් ඔහුගේ දත් මදිනවා.
✅Nimal brushes his teeth twice a day.
🍎ඔහු හැමදාම උදේ අවදිවෙනවා.
✅He gets up early every day.
🍎ඇය සදුදට ජ’ර්මන් ඉගෙන ගන්නෙ නැහැ.
✅She doesn’t learn German on Monday.
🍎ඇය ජීවත් වෙන්නේ පැරිස් වල ද?
✅Does she live in Paris?
🍎ඔහු ගණිතය ඉගෙන උගන්වන්නෙ නැහැ.
✅He doesn’t teach math.
🍎හැම දරුවෙක්ම අයිස්ක්‍රීම් එකකට කැමතියි.
✅Every child likes an ice-cream.
🍎මගේ අම්මා කවදාවත් බොරු කරන්නෙ නැහැ
✅My mother never lies.
🍎ඇය පරිගණකයක් පාවිච්චි කරන්නෙ නැහැ.
✅She doesn’t use a computer.
🍎පාඨමාලාව පටන් ගන්නෙ ලබන ඉරිදා.
✅The course starts next Sunday.
🍎ඇය හැම උදෑසනකම පීනනවා.
✅She swims every morning.
🍎සාමාන්‍යයෙන් කෝච්චිය පිටත් වෙන්නෙ කීයටද?
✅When does the train usually leave?
🍎ඇයට නිතරම ඇගේ පසුම්බිය අමතක වෙනවා.
✅She always forgets her purse.
🍎ඇයට ඕන දන්ත වෛද්‍යවරියක් වෙන්න.
✅She wants to be a dentist.
🍎මගේ පූසා හරිම වේගෙන් දුවනවා.
✅My cat runs very fast.
ඔහු හැමදාම උදේට කෝච්චිය අල්ලගන්නවා.
✅He catches the train every morning.
🍎රුවන් වැඩ කරන්නෙ නැහැ.
✅Ruwan doesn’t work.
🍎මගේ පෙම්වතා මේ සින්දුවට කැමතියි.
✅My boyfriend loves this song.
🍎මගේ තාත්ත ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නෙ නැහැ.
✅My father doesn’t speak English.
🍎නිමාලි කථා කරන්නේ ඉතා වේගයෙන්
✅Nimali talks very fast.
🍎මගේ තාත්ත සති අන්ත වල කවදාවත් වැඩ කරන්නෙ නෑ.
✅My Dad never works on the weekends.
🍎ඇය රසායන විද්‍යාව උගන්නවන්නෙ නැහැ.
✅She doesn’t teach chemistry.
🍎ඇය කෙසෙල් වලට කැමතියි.
✅She likes bananas.
🍎ඇය කෝපි බොනවද?
✅Does she drink coffee?
🍎ඔයාලගේ පුතා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නවද?
✅Does your son learn English?
හරි දැන් අපි බලමු කර්මකාරක වාක්‍ය හදන හැටි ඉතාම නිවැරදිව.
ඔයාට වාක්‍යයේ පද ටික පෙල ගස්වා ගන්න ඕන පියවර ටික තමයි මේ,
🍏මුලින්ම වාක්‍යවේ කර්ම පදය (Object)
🍏ඊට පස්සේ Am හෝ Is හෝ are යන පද වලින් එකක්.
🍏ක්‍රියා පදය (Verb) ලියන්න ඕන ‘Past participle” ස්වරූපයෙන්.
🍏අන්තිමට by යොදලා කර්තෘ (Subject) පදය ලියන්න.
මේ පහතින් තියෙන්නේ ඒ රටාව.
Object+ am/is/are + Verb past participle+ by + Subject
✅ඔයාට මේක ඉතා වේගයෙන් කියල දුන්නොත් තේරුම් ගන්න බැරි වෙයි.
ඒ නිසා මේක උපරිම පැහැදිලි කරන්නම්.
✅කර්මකාරක වාක්‍ය වලදී අවධානය හෙවත් වැඩිපුර බර දාන්නේ වාක්‍ය යේ තියෙන කර්ම(Object) පදයට.
ඒ නිසා object එක ගැන ඉස්සෙල්ලාම ඉගෙන ගමු.
කර්ම පදය කියන්නේ වාක්‍යක ක්‍රියාවට යටත් වන දෙය. ඉංග්‍රීසියෙන් ම කිව්වොත්
✅‘In grammar, an object is a noun, pronoun, or noun phrase on which a verb performs an action.’
🍎අම්මා බත් උයනවා
මේ වාක්‍ය දිහා බලන්න. ක්‍රියා පදය තමයි ‘උයනවා’ කියන එක.
ඉතින් ඉවීමට ලක් වෙන්නේ මොනවද කියල බලන්නකෝ. ‘බත්’ නේද?
අන්න හරි.
එතකොට මේ වාක්‍යයේ ‘බත්’ කියන පදය තමයි ‘කර්මය’.
තව එකක් බලමු,
🍎ඔවුන් මට ගහනවා
මේ වාක්‍යයේ ක්‍රියාව තමයි ‘ගහනවා’ කියන එක.
එතකොට ගැසීම හෙවත් ගුටිකෑම ලබන්නේ කවුද? ‘මට’ කියන පදය තමයි ඒ ඇක්ෂන් එකට යටත් වෙන්නේ.
ඒ නිසා මේකෙ කර්ම පදය තමයි ‘මට’ නැමැති පදය.
ඉස්සෙල්ලම ඒක තේරෙන සිංහලෙන් අවබෝධ කරගෙන තමයි ඉංග්‍රීසියෙන් අවබෝධ කර ගන්න ඕන.
දැන් අතිෂයින්ම වැදගත් දෙයක් කියන්නයි හදන්නේ.
🍎ඒ තමයි ඉංග්‍රීසි වල හැම වාක්‍යකම මේ ‘Object” පද පිහිටන්නෙ නැහැ.
🍎ඒත් සමහර වාක්‍ය වල objects තියෙනවා.
ඔයා ඒකට කරන්න ඕන දේ තමයි දීල තියෙන වාක්‍යවේ ක්‍රියා පදයෙන් පහත ප්‍රශ්න දෙක අහන්න ඕන,
ඒ ප්‍රශ්න පද දෙකෙන් එකකට හරි පිළිතුරක් ලැබුණොත් අන්න ඒ පිළිතුර තමයි ඒ වාක්‍යයේ කර්මය(Object) වෙන්නේ.
මේ බලන්න,
🍏1) What -කුමක්ද?
🍏2) Whom- කාටද? / කාවද?
දැන් බලමු උදාහරණයකින් මම ඉහතින් කියපු විදියට Object එක සොයන හැටි.
🍏අම්මා බත් උයනවා
🍎Mother cooks rice.
උයනවා (Cooks) කියන ක්‍රියා පදයෙන් අහනවා “What(කුමක්ද?)” කියලා.
කුමක්ද උයන්නේ? පැහැදිලිවම පිළිතුරක් ලැබෙනවා ‘Rice(බත්)” කියලා.
අන්න ඒ විදියට නැමැති ප්‍රශ්න පදයෙන් වාක්‍යයේ ක්‍රියාව ප්‍රශ්න කළ විට ලැබෙන පිළිතුර අපි ,
🎓'Direct Object' කියල හදුන්වනවා.
තව උදාහරණයක් බලමු,
🍏ඔවුන් මට ගහනවා.
🍎They hit me.
මේ වාක්‍යවේ අපි ‘Hit’ හෙවත් ගහනවා කියන ක්‍රියා පදයෙන් අහල බලමු ‘What’ කියලා. කුමක්ද ගහන්නේ ? පිළිතුරක් ඒකට ලැබෙන්නෙ නැහැ.
ඒ නිසා අපි ඊළග ප්‍රශ්න පදය වන ‘Whom(කාටද)’ දාලා අහලා බලමු.
ගහන්නේ කාටද? එතකොට නම් පිළිතුරක් එනවා ‘Me’ හෙවත් ‘මට’ යනුවෙන්.
ඔයාට පේනවා දැන් මේ වාක්‍යයේ නම් ‘Object’ එක හම්බවුණේ ‘Whom’ නැමැති ප්‍රශ්න පදයෙන් ප්‍රශ්න කළ විට බව.
🎓එවැනි කර්ම පද ව්‍යාකරණ වල දී හදුන්වන්නේ ‘Indirect Object’ කියලයි.
ඒ අනුව වාක්‍යක ඇතුළේ එක්කෝ Direct Object එකක් හෝ Indirect Object එකක් තියෙන්න පුළුවන්.
✅වර්ගය මොක වුණත් ඒවා Object පද තමයි.
ඒ වගේම සමහර වාක්‍ය තියෙනවා එකම වාක්‍ය ඇතුළත Object පද දෙකක් පිහිටනවා. බලන්නකෝ මේ පහත උදාහරණ වාක්‍ය දිහා. object 2 ට වඩා වැඩි ඒවා නම් නෑ.
🍎අම්මා අපිට පොත් දෙනවා.
🍏Mother gives us books.
🍏Mother gives books to us.
🏆ඉහත වාක්‍යයේ ක්‍රියාව තමයි ‘දෙනවා-Give’ කියන එක. Object තියෙද කියලා පරීක්ෂා කරන්න අපි What දාලා ප්‍රශ්න කළාම ‘දෙන්නේ කුමක්ද?’ Books කියන උත්තරය ලැබෙනවා.
🏆දැන් අපි Whom කියන ප්‍රශ්න පදයෙනුත් නිකමට වගේ ප්‍රශ්න කරලා බැලුවාම අපිට තව පිළිතුරු පදයක් ලැබෙනවා. ‘කාටද දෙන්නේ?’ Us යනුවෙන්.
🏆එතකොට ප්‍රශ්න පද දෙකටම පිළිතුරු වෙන වෙනම ලැබුණා. එතකොට ඔයා අදුන ගන්න ඕන මේ වාක්‍ය ඇතුලේ Object පද 02 ක් තියෙන බව.
දැන් බලමු පද නැති වාක්‍ය මොනවද කියලා,
🍎මම ගෙදර යනවා.
🍏I go home.
මේ වාක්‍යවේ ක්‍රියාව තමයි ‘යනවා’ කියන එක.
👉What දාලා ඇහුවාම - ‘කුමක්ද යන්නේ ?’ නිශ්චිත උත්තරයක් එන්නේ නැහැ.
👉Whom දාලා ඇහුවාම - ‘කාටද යන්නේ?’ ඒත් නිශ්චික උත්තරයක් එන්නෙ නැහැ.
✅ මතක තියා ගන්න කවදාවත් ඔයාට ‘Who, How, where....’ ආදී වෙන වෙන ප්‍රශ්ණ පද යොදාගෙන ක්‍රියාවෙන් ප්‍රශ්න කරන්න තහනම්.
👉හරි, දැන් උඩ වාක්‍යයේ කිසිම Object පදයක් නැහැ.
👉එවැනි වාක්‍ය වලින් කර්මකාරක වාක්‍ය හදන්න බෑ.
👉මොකද ‘කර්ම පදයක්’ නැතුව කර්මකාරක වාක්‍ය හදන්න බෑනේ.
😁ඒක හරියට තේ කුඩු නැතුව තේ හදන්න බැහැ වගෙයි.
😁පළතුරු නැතුව සැලඩ් හදන්න බැහැනේ..
එතකොට Object නැති ඒ වාක්‍යයේ අග තිබ්බ ‘Home’ කියන පදය මොකක්ද ?
🎓අන්න ඒවට කියන්නේ ‘Rest’ කියලයි.
මේ බලන්න නැති තවත් වාක්‍ය ටිකක්.
🍏ඇය දුවනවා.
🍎She runs.
🍏ඔහු සිනාසෙනවා.
🍎He smiles.
🍏ඇය ගගේ පීනනවා.
🍎She swims in the river.
🍏බබා අඩනවා.
🍎The baby cries.
මෙහෙම Object පද නැති වෙන්න හේතුව තමයි මේ වාක්‍ය වල තියෙන ක්‍රියා පද.
Go, Run, Jump, Swim වගේ ක්‍රියා පද වලට කියන්නේ අකර්මක ක්‍රියා හෙවත් Intransitive Verbs කියලයි.
💖ඒ ක්‍රියාපද ලිස්ට් එකක් ඔයාට පස්සේ දාන්නම්.
💖කවදාවත් ඒවයින් කර්මකාරක හෙවත් Passive Voice වාක්‍ය හදන්න බෑ.
💖මොකද ඒ ක්‍රියා පදවලට පිටුපසින් කර්ම පදයක් රැදෙන්නේ නැති හින්දා.
Passive Voice වාක්‍ය හදද්දී කලින් කිව්වා වගේ ඔයා පද ටික පෙල ගස්වා ගන්න ඕන වෙනවා මේ විදිහට.
Object + am හෝ is හෝ are + Verb past participle + by + Subject.
උදාහරණයක් වශයෙන් ගත්තොත්
🍎අම්මා බත් උයනවා.
🍏Mother cooks rice.
මේක කර්තෘකාරක (active voice ) වාක්‍යයක්.
👉මේකේ වාක්‍ය ආරම්භ වෙන්නේ 'අම්මා' හෙවත් Mother යන පදයෙන්.
👉දැන් මේකේ මුලින්ම කියවෙන්නේ Mother කියන පදයනේ.
👉ඉතින් කර්තෘ පදයට වැඩි වැදගත් කමක් දීල එයාට මුල් තැන දීලා හදන මේ විදියේ වාක්‍ය වලට තමයි කර්තෘකාරක හෙවත් Active Voice වාක්‍ය කියන්නේ.
👉බලන්නකෝ ඒ වාක්‍ය යේ අග ඉන්නේ කවුද කියලා.
'බත්' හෙවත් Rice කියන වචනය තමයි අන්තිමට යොදල තියෙන්නෙ.
👉කර්තෘ කාරක වාක්‍ය වල ලක්ෂණයක් තමයි ඒ. එනම් Object එක හෙවත් කර්ම පදය එතරම් නොවැදගත් ලෙස සලකලා අගට යෙදීම.
👉හැබැයි සමහර අවස්ථා වල දී අපිට සමහර වාක්‍ය කියන්න සහ ලියන්න අවශ්‍ය වෙනව කර්තෘ හෙවත් ක්‍රියාපදය සිද්ධ කරන කෙනෙක් සඳහන් නොවෙන.
මේ බලන්න කෝ,
🎓"මට ගහනවා"
🎓"බත් කනවා"
🎓''අපිට බණිනවා"
🎓"පොතක් දෙනවා''
🎓"ක්‍රිකට් සෙල්ලම් කරනවා" වගේ වාක්‍ය.
ඒවායේ කොතනකවත් ඒ ක්‍රියා සිද්ධ කරපු කෙනෙක් සඳහන් වෙන්නේ නෑ.
මෙන්න මේවා ලස්සණට කියන්නයි ලියන්න යි තමයි ඔයාට මේ අපි අද කියල දෙන Passive Voice ඕන වෙන්නේ.
සෑයු - සිංහල කර්මකාරක නීතී රීති ඔලුවෙන් අයින් කරගෙන මේ වැඩේට බැස්සේ නැත්නම් වැඩේ තේරුම් ගන්න ඔයාට අමාරු වෙයි. ඒ නිසා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගනිද්දී ඕනවට වඩා සිංහල ව්‍යාකරණ මත පිහිටා මේවා දිහා බලන්නේ නැත්නම් තමයි හොද.
මම දැන් පහත වාක්‍ය Passive වලට හරවලා සිද්ධ කරන්න යන වැඩේ බලන්නකෝ.
🍎අම්මා බත් උයනවා - කර්තෘ කාරක.
🍏Mother cooks rice.
✅මේක passive කරද්දී මුලින් ම Object පදය අපි ලියනවා.
✅ඊට පස්සේ එය ඒක වචන එකක් නිසා is දානවා
ඊළඟ ට අපි cook කියන ක්‍රියා පදයේ Past participle ස්වරූපය වන Cooked ලෙස ක්‍රියා පදය ලියා ගන්නවා.
✅අන්තිමට ඔයාට පුළුවන් by යොදලා mother කියන එක අගට ලියන්න.
ඔන්න බලන්න ඒ විදිහට හදපු වාක්‍ය පහතින් දැක්වෙනවා.
🍎බත් උයනවා අම්මා විසින් - කර්ම කාරක.
🍏Rice is cooked by mother.
අපිට ඉතාමත් වැදගත් දෙයක් මේ හදාගත්ත වාක්‍ය ට සිද්ධ කරන්න පුලුවන්.
👉ඔබට අවශ්‍ය නම් මේකේ මේ අගට යොදපු 'අම්මා විසින්' (by mother) කෑල්ල කපලා දාන්න. එතකොට මොකක්ද ඉතිරි වෙන්නේ,
🍎බත් උයනවා.
🍏Rice is cooked.
ඉතාමත් නිවැරදි සහ පිරිසිදුව මේ විදිහට කර්ම කාරක වාක්‍ය වල අගට යෙදෙන කර්තෘ පදය සහ by ඉවත් කරන්න පුලුවන්.
ඊට පස්සේ අපිට පුළුවන් කෙලින්ම ප්‍රශ්ණ සහ නෙගටිව් වාක්‍ය හදා ගන්නත්.
මම මේ ටික නැවත කරලා පෙන්වන්නම්.
🍎අම්මාබත් උයනවා.
✅Mother cooks rice.
🍎බත් උයනවා අම්මා විසින්.
✅Rice is cooked by mother.
🍎බත් උයනවා.
✅Rice is cooked.
🍎බත් උයනවද?
✅Is rice cooked?
🍎බත් උයන්නෙ නැහැ.
✅Rice isn't cooked.
🍎බත් උයන්නේ නැද්ද?
✅Isn't rice cooked?
🍎ඇයි බත් උයන්නේ?
✅Why is rice cooked.?
🍎ඇයි බත් උයන්නෙ නැත්තේ?
✅Why isn't rice cooked.?
🍎කොහොමදබත් උයන්නෙ?
✅How is rice cooked?
🍎කාත් එක්කද බත් උයන්නෙ?
✅With whom is rice cooked?
🍎මොන වෙලාවට ද බත් උයන්නෙ?
✅At what time is rice cooked?
Why, What, When ආදී පද යොදලා තව තව ලස්සන ට මේ විදිහට තව වාක්‍ය හදන්න පුලුවන්.
තවත් උදාහරණයක් අරගෙන බලමු.
🍎නිමල් ඔයාට ආදරය කරනවා.
✅Nimal loves you.
🍎ඔයාට ආදරය කරනවා නිමල් විසින්.
✅You are loved by Nimal.
🍎ඔයාට ආදරය කරනවා.
✅You are loved.
🍎ඔයාට ආදරය කරනවද?
✅Are you loved.?
🍎ඔයාට ආදරය කරන්නේ නෑ.
✅You are not loved.
🍎ඔයාට ආදරය කරන්නේ නැද්ද?
✅Aren't you loved.?
🍎ඇයි ඔයාට ආදරය කරන්නේ?
✅Why are you loved.?
🍎ඇයි ඔයාට ආදරය කරන්නේ නැත්තේ?
✅Why aren't you loved.?
මේ විදිහට ඕන තරම් හදන්න පුලුවන්. බලන්න මේක ඔයා සමහර විට කලින් කිසිසේත්ම ඉගෙන ගෙන නැතුවත් ඇති.
කොයි වෙලාවක හරි කාත් එක්ක හරි කථා කර කර ඉද්දී ඔයාට අහන්න ඕනි වුණොත් "ඔයාට ආදරේ කරනවද?" කියලා ඔයා පාවිච්චි කරන්න ඕන Passive Voice තමයි.
ඒනිසා Passive හරියට නොදැන ගත්තොත් ඉංග්‍රීසි වල බොහෝ සුන්දර තැන් අපිට අහිමි වෙනවා.
තව එක වැදගත් දෙයක් කියන්න මේ හදන්නේ.
ඒ තමයි දැන් අපි කිව්වනේ කර්මකාරක වාක්‍ය හදද්දී වාක්‍ය තුළ තිබ්බ කර්තෘ පදය අගට යන බව. අන්න එහෙම අගට යද්දී ,
🎓I තිබ්බොත් me.
🎓we තිබ්බොත් us.
🎓You තිබ්බොත් you ම තමයි.
🎓They තිබ්බොත් them.
🎓He තිබ්බොත් him
🎓She තිබ්බොත් her.
🎓It තිබ්බොත් it මයි.
මේ වශයෙන් වෙනස් කරල තමයි අගට යොදන්න ඕන.
ඉතා ඕනැකමින් මේක මතක තියාගන්න ඕන.
ඒ වගේම අපි කීවනෙ passive voice බවට හරවද්දී දීල තියෙන වාක්‍යයේ අග තිබ්බ Object(කර්ම) පදය මුළට ගන්නවා කියලා. එතකොටත්,
🏆Me තිබ්බොත් I විදිහට
🏆Us තිබ්බොත් we විදිහට
🏆You නම් You විදිහට ම
🏆Them තිබ්බොත් They විදිහට
🏆Him තිබ්බොත් He විදිහට
🏆Her තිබ්බොත් She විදිහට
🏆It තිබ්බොත් It විදිහට ම අරගෙන තමයි කර්මකාරක වාක්‍යයේ මුලින් ලියන්නේ.
ඔච්චරයි මහ දෙයක් නෑ. දැන් උදාහරණ බලමු
🍎ඔයා පොත් විකුණනව.
🍎You sell books.
🍏පොත් විකුණනව ඔයා විසින්.
🍏Books are sold by you.
🍎ඇය මට ගහනවා
🍎She hits me.
🍏මට ගහනවා ඇය විසින් .
🍏I am hit by her.
🍎මම ඇයට උදව් කරනවා.
🍎I help her.
🍏ඇයට උදව් කරනවා මම විසින්.
🍏She is helped by me.
🍎හැමදාම ඔහු මට බණිනවා
🍎He blames me every day.
🍏මට හැමදාම බණිනවා ඔහු විසින්
🍏I am blamed everyday by him.
🍏I am blamed by him every day.
🍎ඔයා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නවා.
🍎You learn English.
🍏ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නවා ඔයා විසින්
🍏English is learnt by you.
හරි, හොදට පුහුණු වෙන්න.
මම ඔයාට Home work දෙකක් දෙනවා.
1) ඒ තමයි දැන් මේ දීපු වාක්‍ය 05 අරගෙන by සහ කර්තෘ පදය අයින් කරලා උඩින්ම මම හදපු විදිහට ප්‍රශ්ණ සහ නෙගටිව් වාක්‍ය ද සහිතව වාක්‍ය කට්ටල ටිකක් හදලා ලියලා ඒ කඩදාසි යේ photo 1 අපිට ඒක දාන්න.
අපි හරි වැරදි බලලා එවන්න කටයුතු කරනවා.
2) ඒ වගේම අනුන්ගෙන් නොබලා මේ පහතින් දෙන සිංහල වාක්‍ය ඉංග්‍රීසියෙන් ලියල කොමෙන්ට් විදිහට තනියම දාන්න.
1) මට උදව් කරනවා
2) මට ගහනවා
3) අපේ අම්මට බණිනවා.
4) ඇයි ඇයට ආදරේ කරන්නේ ?
5) ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නේ නැද්ද?
6) නිමල් ට දෙනවා
7) කිරි බොන්නෙ නැද්ද?
8) ක්‍රිකට් සෙල්ලම් කරනවද?
9) අඹ විකුණනවා
10) ඇයි මාව තේරුම් ගන්නෙ නැත්තේ ?
ඔයාල හොදට ඉගෙන ගන්න උනන්දු කරන්න තමයි මේ උත්සාහ කරන්නේ.
I am Nuwan Sameera.
My contact number is - 071 2284614
My Facebook Page- https://www.facebook.com/OnlineELessons/
❤පාඩම් වල Grammar 100% ක් නිවැරදි බවට අපි වගකියනවා.
❤ඔබේ යෝජනා දෙන්න අපිට
ඔබට ජය.!
👉 පුරුදු විස්තර කිරීමට ( to describe habits.)
👉 වෙනස් නොවන තත්වයන්(Unchanging situations.)
👉 සාමාන්‍ය සත්‍යයන්(General truths.)
👉 ස්ථාවර විධිවිධාන (Fixed arrangements.)
🍎ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පදයක මූලික ස්වරූපය (Base Form එක) සාමාන්‍යයෙන් බහුවචනයෙන් පවතින බව ව්‍යාකරණමය විශ්වාසයයි.
🍎ඒ කියන්නේ දැන් අපි හැමෝම දන්න Go , Run, Eat, Cut, Play ආදී වශයෙන් තියෙන සෑම ක්‍රියා පදයක්ම බහුවචන පද ලෙසින් තමයි සැලකෙන්නේ.
🍎ක්‍රියාව සිද්ද කරන එක්කෙනා හෙවත් කර්තෘ (Subject ) බහු වචන පදයක් නම් අපි ක්‍රියා පදයත් ඔහොමම බහු වචනයෙන් ම තියෙන්න දෙනවා.
මේ ලිපියෙන් අපි කථා කරන්නේ බහුවචන කර්තෘ පදයක් එක්ක සරල වර්තමාන කාලයෙන් වාක්‍ය හදා ගන්න හැටි. මේ ටෙන්ස් එක ගැන සම්පූර්ණ පැහැදිලි කිරීම කරන්න ලිපි කිහිපයක් කොටස් විදියට පිලිවෙලට දාන්නම්.
👉දැන් ආයෙමත් බලමු මෙම කාලයේ බහුවචන කර්තෘ පද සමග වාක්‍ය හදන හැටි.
උදාහරණ විදියට ගත්තොත් මේ ටෙන්ස් එකේ දී බහුවචන කර්තෘ පද ලෙසින් සලකන ඒවා ටිකක් පහතින් තියෙන්නේ,
🍏I -අයි -මම
🍏WE - වී -අපි
🍏YOU -යූ -ඔයා, ඔයාලා
🍏THEY -දේ -ඔවුන්, ඒගොල්ලෝ
🍏Cats-කැට්ස් -පූසෝ
ඒ අනුව ගත්තාම සරළ වාක්‍ය හදා ගන්න ඕන කෙනෙක්ට පුලුවන් මෙන්න මෙහෙම,
එතකොට වාක්‍යයේ පද ටික පෙල ගස්වා ගන්න වෙන්නේ මුලින්ම කර්තෘ පදය ලියල ඊට පස්සේ ක්‍රියා පදය ලියලා අන්තිමට කර්ම පදය ලියන්න ඕන.
SUBJECT + VERB + OBJECT පිලිවෙලටයි.
🍏මම හැමදාම බත් කනවා
🍎I eat rice everyday.
🍏අපි හැමදාම දුවනවා
🍎We run everyday.
🍏ඔයා හැමදාම ගෙදර යනවා
🍎You go home everyday.
🍏ඔවුන් හැමදාම සෙල්ලම් කරනවා
🍎They play everyday.
🍏පූසන් කිරි බොනවා
🍎Cats drink milk.
මේ විදියට සරල වර්තමාන කාලය හෙවත් (Simple Present Tense) යොදා ගන්නේ ප්‍රධාන වශයෙන්ම “පුරුදු ලෙස සිදු කරන හෝ සිදු වන ක්‍රියා” සහිත වාක්‍ය ප්‍රකාශ කිරීමටය.
වැදගත්ම දේ තමයි මේ මොහොතේ දී ඔයා කරමින් ඉන්න දේවල් කියන්න නෙමෙයි මේ ටෙන්ස් එක යොදා ගන්නේ.
තවත් උදාහරණ ටිකක් බලමු
🍏අපි හැමදාම බුදුන් වදිනවා
🍎We worship Lord Buddha everyday
🍏මම ලන්ඩන් වල වැඩ කරන්නේ.
🍎I work in London
🍏පූසන් කිරි වලට කැමතියි.
🍎Cats like milk.
🍏ඔයාගෙ විභාගේ පටන්ගන්නේ නමයට
🍎Your exam starts at 09.00
🍏ඔහු උදේ කෑම වෙලාවට තේ බොනවා
🍎He drinks tea at breakfast.
🍏ඇය කන්නේ මාලු විතරයි
🍎She only eats fish.
🍏ඒගොල්ලො නිතිපතා ටීවී බලනවා
🍎They watch television regularly.
🍏අපි හැමදාම උදේට බස්එක අල්ලගන්නවා
🍎We catch the bus every morning.
🍏අංශක බිංදුවෙදි වතුර මිදෙනවා
🍎Water freezes at zero degrees.
🍏පෘථීවිය ඉර වටා පරිභ්‍රමණය වෙනවා
🍎The Earth revolves around the Sun.
මේ පහතින් දාන වාක්‍ය දෙක අනාගත කාල බවක් පෙන්නුවට ඒවා ෂුවර් එකටම වෙන බව කලින් දන්න නිසා මේ ටෙන්ස් එකෙන් තමයි කියන්නේ
🍏ඒගොල්ලන්ගෙ දෙමව්පියො හෙට එනවා
🍎Their parents arrive tomorrow.
🍏අපේ නිවාඩුව මාර්තු 26 පටන් ගන්නවා.
🍎Our holiday starts on the 26th March
Simple present tense වාක්‍ය රටාවේ දී බහු වචන කර්තෘ පදයක් එක්ක හැදෙන වාක්‍ය බලමු ඒවායෙන් ප්‍රශ්න ( Questions ) සහ ‘නැත යන අර්ථයේ’ ( Negative ) වාක්‍ය සකසන හැටි.
පහතින් මම දෙන උදාහරණය බලන්නකෝ.
Example-
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමතියි.
🚩You like chocolate.
මේ වාක්‍ය ගත්තාම සරලවම වාක්‍යයේ ක්‍රියාව කරන කෙනා (Subject) ඊළගට ක්‍රියා පදය (Verb), ඊට පස්සේ කර්ම පදය (Object) යොදල තියෙනවා.
💣අපි දැකල තියෙනවා සමහර අය මේ මැද්දට නිකන් am, is, are වගේ ඒවා දානවා. එහෙම දාන්න එපා. එහෙම කළොත් සම්පූර්ණයෙන්ම වාක්‍ය වැරදියි. කියන සර්වනාම(Pronoun) පදය ඉංග්‍රීසි වලදි සලකන්නේ බහු වචන පදයක් විදියට බවත් මතක ඇති අනේ අපි කලින් ලිපියෙදි කිව්වා.
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති ද?
🚩Do you like chocolate?
දැන් බලන්න බහුවචන කර්තෘ පදයක් තියෙන ඕනැම මෙවැනි වාක්‍යක ප්‍රශ්න හදද්දී අපි ‘ඇත යන අර්ථයේ ප්‍රශ්නය’ හෙවත් (Affirmative Question) හදද්දී වාක්‍යයේ මුළ ට 'DO’ යොදනවා.
මේ බලන්න කෝ තවත් උදාහරණ,
✅ඔයා මට කැමතිද?
🚩Do you like me?
✅ඔයා හැමදාම ගෙදර යනවද?
🚩Do you go home everyday?
✅පූසන් කිරි වලට කැමතිද?
🚩Do cats like milk?
✅දෙමව්පියන් දරුවන්ට ආදරෙයි ද?
🚩Do parents love children?
✅ඔයාලා ගුරුවරුන්ට ගරු කරනවාද?
🚩Do you respect teachers?
දැන් අපි බලමු ‘නැහැ’ කියල දැනුම් දෙන හැටි. එහෙමත් නැත්නම් ‘Negative Sentence’ එක හදා ගන්න විදිය.
ඒකට ඔයා කරන්න ඕන වෙන්නේ අර ‘DO” කියන පදයට ‘NOT” දාන එක විතරයි. ඒක කෙටි කළාම ‘Don’t (ඩෝන්ට්).
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති නැහැ.
🚩You do not like chocolate.
✅මම ඔයාට කැමති නැහැ.
🚩I don’t like you.
✅අපි කොළඹ යන්නෙ නැහැ.
🚩We don’t go to Colombo.
✅ඒගොල්ලො අපිව විශ්වාස කරන්නෙ නැහැ.
🚩They don’t trust us.
✅ඔයා මට ආදරේ නැහැ.
🚩You don’t love me.
හොදයි, දැන් අපි බලමු කොහොමද ‘නැත යන අර්ථයේ ප්‍රශ්න’ හෙවත් Negative Questions හදන්නේ කොහොමද කියලා. එහිදී වචාත් ජනප්‍රිය ක්‍රමය තමයි වාක්‍ය මුළ ට ‘Don’t” දැමීම.
හැබැයි මේ විදියේ ප්‍රශ්න ලිඛිත භාෂාව තුළ නෙවෙයි කථන භාෂාවේ දි තමයි බොහෝ වෙලාවට හමු වෙන්නේ. ඒ බවත් මතක තියා ගන්න.
බලන්නකෝ මේ උදාහරණ ටික දිහා.
✅ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති නැද්ද?
🍎Don’t you like chocolate?
✅ඔයා නිමල්ට කැමති නැද්ද?
🍎Don’t you like Nimal?
✅ඔයා මට ආදරේ නැද්ද?
🍎Don’t you love me?
✅ඔයා කොළඹ යන්නෙ නැද්ද?
🍎Don’t you go to Colombo?
✅පිරිමි ළමයි සෙල්ලම් කරන්නෙ නැද්ද?
🍎Don’t boys play?
ඔහොම වාක්‍ය හදලා නතර නොවී ඔයාට පුලුවන් ප්‍රශ්නවාචී පද (Question words) වල සහයෝගය අරගෙන තව තවත් ප්‍රශ්න හදලා හිතේ තියෙන දේවල් ලස්සනට කියන්න. ඔන්න බලන්නකෝ මම මේ හදන ප්‍රශ්න දිහා.
✅ඇයි ඔයා ඒකට කැමති?
🍎Why do you like it?
✅ඇයි ඔයා ඔහුව බදින්නේ?
🍎Why do you marry him?
✅ඇයි ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති ?
🍎Why do you like chocolate?
✅ඇයි ඔයා අපේ අම්මට හැමදාම බණින්නේ?
🍎Why do you blame our mother?
✅කොහොමද ඔයා කොළඹ යන්නේ?
🍎How do you go to Colombo?
✅කාත් එක්කද ඔයා සෙල්ලම් කරන්නේ
🍎With whom do you play?
‘ඇයි නැත්තේ?’ කියන අදහස වගේම තවත් විවිධ අදහස් දෙන වාක්‍ය ද අපිට හදාගන්න පුලුවන් මේ විදියට.
✅ඇයි ඔයා චොක්ලට් වලට කැමති නැත්තේ ?
🍎Why don’t you like chocolate?
✅ඇයි ඔයා මට කැමති නැත්තේ?
🍎Why don’t you like me?
✅ඇයි ඔයා බත් කන්නෙ නැත්තේ?
🍎Why don’t you eat rice?
✅ඇයි ඔයා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නෙ නැත්තෙ?
🍎Why don’t you learn English?
✅ඇයි ඒ ගොල්ලො අපිව පාවලා දෙන්නෙ නැත්තේ?
🍎Why don’t they betray us?
මේ කොටස තුළ අපි කථා කරනවා බොහොම වටිනා දේවල් ටිකක්.
✅ ඒ තමයි කොහොමද අපි මෙම ටෙන්ස් එකෙන් ඒක වචන කර්තෘ කෙනෙක් (Singular Subject) යෙදුණා ම වාක්‍ය හදන්නේ කියලා.
සරළ නීති දෙකක් තියෙනවා මේ ටෙන්ස් එකේ දී.
1) වාක්‍යක කර්තෘ(Subject) බහු වචන නම් ක්‍රියාව (Verb) ද බහු වචනයෙන් (Plural) තියන්න ඕන.
2) වාක්‍යක කර්තෘ(Subject) ඒක වචන නම් ක්‍රියාව (Verb) ද ඒක වචනයෙන් (Singular) තියන්න ඕන.
මෙහෙමයි, දැන් හිතන්නකෝ
✅HE – ඔහු
✅SHE – ඇය
✅IT – ඌ, ඒක
✅Nimal – නිමල්
✅The teacher - ගුරුවරයා
🍎ඉහතින් දීල තියෙන පද වගේ ඒකවචන පද වලින් මොනව හරි වාක්‍යයක් පටන් ගත්තොත් ඔයාට සාමාන්‍ය පරිදි ක්‍රියා පදය යොදා ගන්න කොහෙත්ම බැහැ.
🍎ඊට හේතුව තමයි ක්‍රියාපද සාමාන්‍යයෙන් සැලකෙන්නේ බහුවචන පද වශයෙන් නිසයි.
ක්‍රියා පදයක් කියන්නේ මොකක් හරි ඇක්ෂන් එකක් නේ. ඔයා හිතයි එතකොට කොහොමද දෙයියනේ ‘ඇක්ෂන්’ එකක් ඒක වචන හෝ බහුවචන වෙන්නෙ කියලා.
ඒකට උත්තරේ හරි සරළයි. ඔබ දන්නා Go, Run, Eat, Love ආදී වශයෙන් පදනම් ස්වරූපයෙන් (Base form) තියෙන හැම ක්‍රියා පදයක්ම බහුවචනයෙන් පවතිනවාය යන්න ව්‍යාකරණමය විශ්වාසයක්. එහෙමත් නැත්නම් ඒක සම්මතයක්.
අපි සාමාන්‍යයෙන්
🍎ගුරුවරු ඉංග්‍රීසි උගන්වනවා
🍏Teachers teach English.
මේ වාක්‍යයේ දි ‘උගන්වනවා’ කියන ක්‍රියාව සිද්ධ කරන්නේ ‘ගුරුවරු’. ඉතින් ‘ගුරුවරු’ කියල කිව්වම එතන ගොඩ දෙනෙක් ඉන්නවා. ඒ කියන්නේ මේ කර්තෘ තියෙන්නේ ‘බහු වචනයෙන්’.
මේ වාක්‍යයේ ක්‍රියා පදය තියෙන්නෙත් සාමාන්‍ය විදියටමයි. ඒ කියන්නේ එතකොට ඒ ක්‍රියාපදයත් ‘බහු වචනයි’.
එතකොට ඒ වාක්‍යයේ කර්තෘ (Subject ) තියෙන්නෙත් බහුවචනයෙන්(Plural).
ක්‍රියාව (Verb) තියෙන්නෙත් බහු වචනයෙන් (Plural)
එතකොට මේ වාක්‍ය 100% ක් නිවැරදියි. ඔයා අහල ඇතිනේ සිංහල වල කියනවා ‘උක්ත ආඛ්‍යාත පද සම්බන්ධය’ කියල එකක් . ඒක වගේ එකක් තමයි මේකත්.
🍏ගුරුවරයා ඉංග්‍රීසි උගන්වනවා
🍎The teacher teach English. (වැරදියි)
✅The teacher teaches English. (නිවැරදියි)
මේ වාක්‍යයේ දි කර්තෘ ‘ගුරුවරයා’ කියන ඒක වචන පදය බව ඔයාට පැහැදිලිවම පේනවනේ. එතකොට ‘Teach’ නැමැති බහු වචන ක්‍රියා පදය යෙදුවොත් වැරදියි.
ඒ නිසා ක්‍රියා පදය ඒක වචන ස්වරූපයට හරවා ගන්න ඕන. ඒ නිසා ඔයාට පේනවා ඇති ‘Teach” කියන ක්‍රියා පදයේ ඒකවචන ස්වරූපය (Singular Form) තමයි ‘Teaches” කියන්නේ.
✅වචනයේ හැඩය වෙනස් වුණාට සිංහලෙන් තේරුම නම් ‘උගන්වනවා’ කියන එකම තමයි. ඒත් සමහරු නම් සිංහල ව්‍යාකරණ එක්ක මේක පටලගෙන පිස්සු නටනවා. අපි වගකීමෙන් කියනවා ඔයාට ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්න ඕන නම් සිංහල ව්‍යාකරණ එක්ක මේවා පටල ගන්න එපා.
✅ඒ නිසා “Teach’ කිව්වත් “Teaches” කිව්වත් දෙකේම සිංහල තේරුම ‘උගන්වනවා” කියන එක බව මතක තියා ගන්න.
👉දැන් අපි බලමු බහුවචනයෙන් තියෙන ක්‍රියාපද ඒක චවනයට හරවා ගන්න ක්‍රම ටික ගැන. හරිම ලේසියි,
🚩පළමු ක්‍රමය - ක්‍රියාපදයේ අගට es යෙදීම.
මොනව හරි ක්‍රියා පදයක් sh, ch, s, x , o , z යන අකුරු වලින් අවසන් වෙනව නම් අපි ඒවගේ අගට es තමයි එකතු කරන්නේ.
උදාහරණ ටික බලන්නකෝ ඒවයේ අගට දාලා ඒකවචන ස්වරූපය හදාගෙන තියෙන හැටි.
💖Push (පුෂ්) - Pushes (පුෂස්) - තල්ලු කරනවා
💖Catch (කැච්) - Catches (කැචස්) - අල්ල ගන්නවා
💖Kiss (කිස්) - Kisses (කිසස්) - සිපගන්නවා
💖Fix (ෆික්ස්) - Fixes (කිසස්) - සවිකරනවා
💖Go (ගොඋ) - Goes (ගොඋස්) - යනවා
💖Buzz (බස්’) - Buzzes (බසස්) - ගුමුගුමු නද දෙනවා
🚩දෙවන ක්‍රමය - ක්‍රියාපදයේ අගට ies යෙදීම.
මොනව හරි ක්‍රියා පදයක් Y අකුරින් ඉවර වෙලා ඒ එක්කම එම Y අකුරට පෙර අකුර A,E,I,O,U (Vowel) අකුරු වලින් එකක් නොවුණොත් විතරක් අග තිබ්බ Y අකුර අයින් කරලා ඒ වෙනුවට ies යොදලා ඒකවචනයට හරවා ගන්නවා.
උදාහරණ ටික බලන්නකෝ ඒවයේ අගට ies දාලා ඒකවචන ස්වරූපය හදාගෙන තියෙන හැටි.
💖Try (ට්‍රයි) Tries (ට්‍රයීස්) -උත්සාහ කරනවා
💖Fly (ෆ්ලයි) Flies (ෆ්ලයීස්) -පියාඹනවා
💖Fry (ෆ්‍රයි) Fries (ෆ්‍රයීස්) -බදිනවා
💖Cry (ක්‍රයි) Cries (ක්‍රයීස්) -අඩනවා
නමුත් Y අකුරට පෙර ස්වර අකුරක් (A,E,I,O,U) තිබ්බොත් අපි Y ඉවත් නොකර නිකන්ම අගට S විතරක් යොදල තමයි ඒකවචන ස්වරූපය හදා ගන්නේ.
එපමණක් නොව අනෙක් හැම වෙලාවෙදිම වගේ අපි ක්‍රියා පදයට S එකතු කරලා තමයි ඒක වචන ස්වරූප හදා ගන්නේ.
💖Play(ප්ලේ) Plays (ප්ලේස්) -සෙල්ලම් කරනවා
💖Pay(පේ) Pays (පේස්) -ගෙවනවා
💖Run(රන්) Runs (රන්ස්) -දුවනවා
💖Eat(ඊට්) Eats (ඊට්ස්) -කනවා
💖Come(කම්) Comes (කම්ස්) - එනවා
අපි දැන් බලමු ඒකවචන කර්තෘ පද එක්ක වාක්‍ය හදලා,
🍏ඇය හැමදාම ගෙදර යනවා
🍎She goes home every day.
ඔයා මෙතනදී කිව්වොත් ‘She go home every day’ කියලා එතකොට වැරදියි. දැන් තේරෙනවද? She ඒක වචන නිසා ක්‍රියාවත් ඒක වචන ස්වරූපයෙන් Goes කියල තියෙන්නම ඕන අනිවාර්යයෙන්.
බොහෝ දෙනා පටලගෙන වරද්ද ගන්නේ මේක තමයි මේ ටෙන්ස් එකේ දී.
දැන් තවත් උදාහරණ වාක්‍ය ටිකක් බලමු,
🍎අම්මා හැමදාම බත් උයනවා
🍏Mother cooks rice every day.
🍎පාටිය පටන්ගන්නේ අට ට.
🍏The party starts at 8 o'clock.
🍎කෝච්චිය පිටත්වෙන්නේ අද රෑ පස්වරු හයට.
🍏The train leaves tonight at 6 PM.
🍎සතියකට වතාවක් ටොම් කාර්එක පිරිසිදු කරනවා.
🍏Once a week, Tom cleans the car.
🍎ඇය නිතරම ඇයගේ පසුම්බිය අමතක කරනවා
🍏She always forgets her purse.
🍎ඔහු උදේකෑමෙදි තේ බොනවා
🍏He drinks tea at breakfast.
🍎ඇය කන්නෙ මාලු විතරයි
🍏She only eats fish.
🍎අංශක බිංදුවෙදි ජලය මිදෙනවා
🍏Water freezes at zero degrees.
🍎පෘථීවිය ඉර වටා පරිභ්‍රමණය වෙනවා
🍏The Earth revolves around the Sun.
🍎ඔහු හැමදාම උදේට ඉස්කෝලෙ යනවා
🍏He goes to school every morning.
🍎ඇයට ඉංග්‍රීසි තේරෙනවා
🍏She understands English.
🍎ඔහු බොහෝ තදින් උත්සාහ කරනවා
🍏He tries very hard.
🍎ඇය පියානෝ වාදනය කිරීම රසවිදිනවා
🍏She enjoys playing the piano.
අපි දැන්ක කථා කරන්නේ කොහොමද Singular Subject (ඒකවචන කර්තෘ) එකක් සහිත වාක්‍ය වලින් ප්‍රශ්න සහ නෙගටිව් වාක්‍ය නිර්මාණය කරන්නේ කියලා.
කෙලින්ම වැඩේට බහිමු,
✅ප්‍රශ්නයක් සකසද්දී වාක්‍යයේ මුළ ට ‘Does” යොදා ගන්න ඕන.
- ‘ඇය හැමදාම පාසල් යනවා’ කියන වාක්‍ය ගත්තොත් එහි තියෙන කර්තෘ පදය තමයි ‘ඇය’ .
- ඔයා දන්නවා ‘ඇය’ කියද්දී එතන ඉන්නෙ එක පුද්ගලයයි.
- ඒ කියන්නේ ඒක වචන කර්තෘ පදයක් තමයි මේකෙ තියෙන්නේ.
එතකොට අපි ප්‍රශ්ණයක් සකසද්දී ‘ඇය හැමදාම පාසල් යනවද?’ කියල අහද්දී වාක්‍ය තුළ වෙනස් කම් 02 ක් සිද්ධ වෙනවා
1) වාක්‍ය මුළ ට Does යොදා ගැනීම.
2) ක්‍රියා පදය නැවතත් මුල් ස්වරූපයට පත් වීම.
බලන්න දැන් මේ පහත උදාහරණ වාක්‍ය දිහා.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යනවා.
🍏She goes to school every day.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යනවද?
🍏Does she go to school every day?
👉නෙගටිව් වාක්‍ය හදා ගනිද්දී ඔයා අර ගත්තු Does වලට Not එකතු කරන්නයි ඕන.
ඒක හරිම සරළ වැඩක්. Does හා Not කියන පද දෙක භාවිතයේ පහසුව වෙනුවෙන් එකට එකතු කළාම Doesn’t විදියට භාවිතා කරන්න පුළුවන්.
👉‘නැත යන අර්ථයෙන් ප්‍රශ්න’ අහද්දී ඔයාට පුලුවන් Doesn’t (ඩ’සන්ට්) කියන පදය වාක්‍යයේ මුළට ගන්න. පහත උදාහරණ බලන්න.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යන්නෙ නැහැ.
🍏She does not go to school every day.
✅ඇය හැමදාම පාසල් යන්නෙ නැද්ද?
🍏Does not she go to school every day?
ඒ වගේම ඔයාට පුලුවන් තව තවත් ලස්සන වාක්‍ය හදා ගන්න.
එක එක උපකාරක ප්‍රශ්නපද යොදාගෙන.
ඒ කියන්නේ Why, How වගේ ප්‍රශ්නවාචී පද යොදා ගෙන පහත පරිදි වාක්‍ය හදන්න පුලුවනි.
✅ඇයි ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏Why does she go to school every day?
✅ඇයි ඇය හැමදාම පාසල් යන්නෙ නැත්තේ?
🍏Why does not she go to school every day?
✅කොහොමද ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏How does she go to school?
✅කාත් එක්කද ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏With whom does she go to school?
✅මොකටද ඇය හැමදාම පාසල් යන්නේ?
🍏For what does she go to school?
🎓 නමුත් බොහෝ බොහෝ විට Who නැමැති ප්‍රශ්න පදය යොදාගෙන ප්‍රශ්න ඇසීමේ දී අපි do හෝ does නැමැති පද යොදා නොගනී. මේ උදාහරණ බලන්න,
✅ලන්ඩන් වල ජීවත්වෙන්නේ කවුද?
🍎Who lives in London?
✅සතිඅන්තයේ දී පාපන්දු ක්‍රීඩා කරන්නේ කවුද?
🍎Who plays football at the weekend?
✅ජාතික රෝහලේ වැඩ කරන්නේ කවුද?
🍎Who works at the National Hospital?
හොදයි, අපි දැන් කලවමේ මෙම Simple Present Tense එකෙන් ඒකවචන වාක්‍ය (Singular Sentences) වලින් උදාහරණ 40 ක් බලමු.
🍎ඔහු බාස්කට් බෝල් සෙල්ලම් කරන්න කැමතියි.
✅He likes to play basketball.
🍎ඔහු ඉංග්‍රීසි කථා කරනවා
✅He speaks English.
🍎ඔහු ඉංග්‍රීසි කථා කරනවද?
✅Does he speak English?
🍎ඔහු ඉංග්‍රීසි කථා කරන්නේ නැහැ.
✅He does not speak English.
🍎ඔහු පාසල් යනවා.
✅He goes to school.
🍎ඔහු පාසල් යනවද?
✅Does he go to school?
🍎ඇය ඇගේ හොදම මිතුරියට ඊමේල් එකක් ලියනවා.
✅She writes an e-mail to her best friend.
🍎ඔහු හිතන්නේ ඔහු හරිම කඩවසම් කියලයි.
✅He thinks he is very handsome.
🍎සාමාන්‍යයෙන් හැමදාම මෙහෙට වහිනවා.
✅It usually rains every day here.
🍎ඔහුට මේ දැන්ම උදව් අවශ්‍යයි.
✅He needs help right now.
🍎ඔහුට දැන් උදව් අවශ්‍ය නැහැ.
✅He does not need help now.
🍎කුස්සිය ඇතුළේ හරිම මිහිරි සුවදයි.
✅It smells very delicious in the kitchen.
🍎ඔහු ඊමේල් එකක් ලියනවාද?
✅Does he write an email?
🍎සූර්යයා නැගෙනහිරින් පායයි.
✅The sun rises at the east.
🍎ඇය කාරෙකෙන් වැඩට යයි.
✅She goes to work by car.
🍎පෘථීවිය සූර්යයා වටා යයි.
✅The earth goes round the sun.
🍎නිමල් දවසකට දෙපාරක් ඔහුගේ දත් මදිනවා.
✅Nimal brushes his teeth twice a day.
🍎ඔහු හැමදාම උදේ අවදිවෙනවා.
✅He gets up early every day.
🍎ඇය සදුදට ජ’ර්මන් ඉගෙන ගන්නෙ නැහැ.
✅She doesn’t learn German on Monday.
🍎ඇය ජීවත් වෙන්නේ පැරිස් වල ද?
✅Does she live in Paris?
🍎ඔහු ගණිතය ඉගෙන උගන්වන්නෙ නැහැ.
✅He doesn’t teach math.
🍎හැම දරුවෙක්ම අයිස්ක්‍රීම් එකකට කැමතියි.
✅Every child likes an ice-cream.
🍎මගේ අම්මා කවදාවත් බොරු කරන්නෙ නැහැ
✅My mother never lies.
🍎ඇය පරිගණකයක් පාවිච්චි කරන්නෙ නැහැ.
✅She doesn’t use a computer.
🍎පාඨමාලාව පටන් ගන්නෙ ලබන ඉරිදා.
✅The course starts next Sunday.
🍎ඇය හැම උදෑසනකම පීනනවා.
✅She swims every morning.
🍎සාමාන්‍යයෙන් කෝච්චිය පිටත් වෙන්නෙ කීයටද?
✅When does the train usually leave?
🍎ඇයට නිතරම ඇගේ පසුම්බිය අමතක වෙනවා.
✅She always forgets her purse.
🍎ඇයට ඕන දන්ත වෛද්‍යවරියක් වෙන්න.
✅She wants to be a dentist.
🍎මගේ පූසා හරිම වේගෙන් දුවනවා.
✅My cat runs very fast.
ඔහු හැමදාම උදේට කෝච්චිය අල්ලගන්නවා.
✅He catches the train every morning.
🍎රුවන් වැඩ කරන්නෙ නැහැ.
✅Ruwan doesn’t work.
🍎මගේ පෙම්වතා මේ සින්දුවට කැමතියි.
✅My boyfriend loves this song.
🍎මගේ තාත්ත ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නෙ නැහැ.
✅My father doesn’t speak English.
🍎නිමාලි කථා කරන්නේ ඉතා වේගයෙන්
✅Nimali talks very fast.
🍎මගේ තාත්ත සති අන්ත වල කවදාවත් වැඩ කරන්නෙ නෑ.
✅My Dad never works on the weekends.
🍎ඇය රසායන විද්‍යාව උගන්නවන්නෙ නැහැ.
✅She doesn’t teach chemistry.
🍎ඇය කෙසෙල් වලට කැමතියි.
✅She likes bananas.
🍎ඇය කෝපි බොනවද?
✅Does she drink coffee?
🍎ඔයාලගේ පුතා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නවද?
✅Does your son learn English?
හරි දැන් අපි බලමු කර්මකාරක වාක්‍ය හදන හැටි ඉතාම නිවැරදිව.
Simple Present Passive
- මෙහි දී අපි කථා කරන්නේ මෙම ටෙන්ස් එකේ කර්මකාරක රටාව ගැනයි.
- Passive voice කියන එක පාවිච්චි කරන්නේ සාමාන්‍යයෙන් වාක්‍යයේ කර්ම පදය මතු කරලා උලුප්පා දක්වන්නයි.
ඔයාට වාක්‍යයේ පද ටික පෙල ගස්වා ගන්න ඕන පියවර ටික තමයි මේ,
🍏මුලින්ම වාක්‍යවේ කර්ම පදය (Object)
🍏ඊට පස්සේ Am හෝ Is හෝ are යන පද වලින් එකක්.
🍏ක්‍රියා පදය (Verb) ලියන්න ඕන ‘Past participle” ස්වරූපයෙන්.
🍏අන්තිමට by යොදලා කර්තෘ (Subject) පදය ලියන්න.
මේ පහතින් තියෙන්නේ ඒ රටාව.
Object+ am/is/are + Verb past participle+ by + Subject
✅ඔයාට මේක ඉතා වේගයෙන් කියල දුන්නොත් තේරුම් ගන්න බැරි වෙයි.
ඒ නිසා මේක උපරිම පැහැදිලි කරන්නම්.
✅කර්මකාරක වාක්‍ය වලදී අවධානය හෙවත් වැඩිපුර බර දාන්නේ වාක්‍ය යේ තියෙන කර්ම(Object) පදයට.
ඒ නිසා object එක ගැන ඉස්සෙල්ලාම ඉගෙන ගමු.
කර්ම පදය කියන්නේ වාක්‍යක ක්‍රියාවට යටත් වන දෙය. ඉංග්‍රීසියෙන් ම කිව්වොත්
✅‘In grammar, an object is a noun, pronoun, or noun phrase on which a verb performs an action.’
🍎අම්මා බත් උයනවා
මේ වාක්‍ය දිහා බලන්න. ක්‍රියා පදය තමයි ‘උයනවා’ කියන එක.
ඉතින් ඉවීමට ලක් වෙන්නේ මොනවද කියල බලන්නකෝ. ‘බත්’ නේද?
අන්න හරි.
එතකොට මේ වාක්‍යයේ ‘බත්’ කියන පදය තමයි ‘කර්මය’.
තව එකක් බලමු,
🍎ඔවුන් මට ගහනවා
මේ වාක්‍යයේ ක්‍රියාව තමයි ‘ගහනවා’ කියන එක.
එතකොට ගැසීම හෙවත් ගුටිකෑම ලබන්නේ කවුද? ‘මට’ කියන පදය තමයි ඒ ඇක්ෂන් එකට යටත් වෙන්නේ.
ඒ නිසා මේකෙ කර්ම පදය තමයි ‘මට’ නැමැති පදය.
ඉස්සෙල්ලම ඒක තේරෙන සිංහලෙන් අවබෝධ කරගෙන තමයි ඉංග්‍රීසියෙන් අවබෝධ කර ගන්න ඕන.
දැන් අතිෂයින්ම වැදගත් දෙයක් කියන්නයි හදන්නේ.
🍎ඒ තමයි ඉංග්‍රීසි වල හැම වාක්‍යකම මේ ‘Object” පද පිහිටන්නෙ නැහැ.
🍎ඒත් සමහර වාක්‍ය වල objects තියෙනවා.
එතකොට කොහොමද හරියටම වාක්‍යක Object එකක් තියෙද කියල හොයා ගන්නේ ?
ඔයා ඒකට කරන්න ඕන දේ තමයි දීල තියෙන වාක්‍යවේ ක්‍රියා පදයෙන් පහත ප්‍රශ්න දෙක අහන්න ඕන,
ඒ ප්‍රශ්න පද දෙකෙන් එකකට හරි පිළිතුරක් ලැබුණොත් අන්න ඒ පිළිතුර තමයි ඒ වාක්‍යයේ කර්මය(Object) වෙන්නේ.
මේ බලන්න,
🍏1) What -කුමක්ද?
🍏2) Whom- කාටද? / කාවද?
දැන් බලමු උදාහරණයකින් මම ඉහතින් කියපු විදියට Object එක සොයන හැටි.
🍏අම්මා බත් උයනවා
🍎Mother cooks rice.
උයනවා (Cooks) කියන ක්‍රියා පදයෙන් අහනවා “What(කුමක්ද?)” කියලා.
කුමක්ද උයන්නේ? පැහැදිලිවම පිළිතුරක් ලැබෙනවා ‘Rice(බත්)” කියලා.
අන්න ඒ විදියට නැමැති ප්‍රශ්න පදයෙන් වාක්‍යයේ ක්‍රියාව ප්‍රශ්න කළ විට ලැබෙන පිළිතුර අපි ,
🎓'Direct Object' කියල හදුන්වනවා.
තව උදාහරණයක් බලමු,
🍏ඔවුන් මට ගහනවා.
🍎They hit me.
මේ වාක්‍යවේ අපි ‘Hit’ හෙවත් ගහනවා කියන ක්‍රියා පදයෙන් අහල බලමු ‘What’ කියලා. කුමක්ද ගහන්නේ ? පිළිතුරක් ඒකට ලැබෙන්නෙ නැහැ.
ඒ නිසා අපි ඊළග ප්‍රශ්න පදය වන ‘Whom(කාටද)’ දාලා අහලා බලමු.
ගහන්නේ කාටද? එතකොට නම් පිළිතුරක් එනවා ‘Me’ හෙවත් ‘මට’ යනුවෙන්.
ඔයාට පේනවා දැන් මේ වාක්‍යයේ නම් ‘Object’ එක හම්බවුණේ ‘Whom’ නැමැති ප්‍රශ්න පදයෙන් ප්‍රශ්න කළ විට බව.
🎓එවැනි කර්ම පද ව්‍යාකරණ වල දී හදුන්වන්නේ ‘Indirect Object’ කියලයි.
ඒ අනුව වාක්‍යක ඇතුළේ එක්කෝ Direct Object එකක් හෝ Indirect Object එකක් තියෙන්න පුළුවන්.
✅වර්ගය මොක වුණත් ඒවා Object පද තමයි.
ඒ වගේම සමහර වාක්‍ය තියෙනවා එකම වාක්‍ය ඇතුළත Object පද දෙකක් පිහිටනවා. බලන්නකෝ මේ පහත උදාහරණ වාක්‍ය දිහා. object 2 ට වඩා වැඩි ඒවා නම් නෑ.
🍎අම්මා අපිට පොත් දෙනවා.
🍏Mother gives us books.
🍏Mother gives books to us.
🏆ඉහත වාක්‍යයේ ක්‍රියාව තමයි ‘දෙනවා-Give’ කියන එක. Object තියෙද කියලා පරීක්ෂා කරන්න අපි What දාලා ප්‍රශ්න කළාම ‘දෙන්නේ කුමක්ද?’ Books කියන උත්තරය ලැබෙනවා.
🏆දැන් අපි Whom කියන ප්‍රශ්න පදයෙනුත් නිකමට වගේ ප්‍රශ්න කරලා බැලුවාම අපිට තව පිළිතුරු පදයක් ලැබෙනවා. ‘කාටද දෙන්නේ?’ Us යනුවෙන්.
🏆එතකොට ප්‍රශ්න පද දෙකටම පිළිතුරු වෙන වෙනම ලැබුණා. එතකොට ඔයා අදුන ගන්න ඕන මේ වාක්‍ය ඇතුලේ Object පද 02 ක් තියෙන බව.
දැන් බලමු පද නැති වාක්‍ය මොනවද කියලා,
🍎මම ගෙදර යනවා.
🍏I go home.
මේ වාක්‍යවේ ක්‍රියාව තමයි ‘යනවා’ කියන එක.
👉What දාලා ඇහුවාම - ‘කුමක්ද යන්නේ ?’ නිශ්චිත උත්තරයක් එන්නේ නැහැ.
👉Whom දාලා ඇහුවාම - ‘කාටද යන්නේ?’ ඒත් නිශ්චික උත්තරයක් එන්නෙ නැහැ.
✅ මතක තියා ගන්න කවදාවත් ඔයාට ‘Who, How, where....’ ආදී වෙන වෙන ප්‍රශ්ණ පද යොදාගෙන ක්‍රියාවෙන් ප්‍රශ්න කරන්න තහනම්.
👉හරි, දැන් උඩ වාක්‍යයේ කිසිම Object පදයක් නැහැ.
👉එවැනි වාක්‍ය වලින් කර්මකාරක වාක්‍ය හදන්න බෑ.
👉මොකද ‘කර්ම පදයක්’ නැතුව කර්මකාරක වාක්‍ය හදන්න බෑනේ.
😁ඒක හරියට තේ කුඩු නැතුව තේ හදන්න බැහැ වගෙයි.
😁පළතුරු නැතුව සැලඩ් හදන්න බැහැනේ..
එතකොට Object නැති ඒ වාක්‍යයේ අග තිබ්බ ‘Home’ කියන පදය මොකක්ද ?
🎓අන්න ඒවට කියන්නේ ‘Rest’ කියලයි.
මේ බලන්න නැති තවත් වාක්‍ය ටිකක්.
🍏ඇය දුවනවා.
🍎She runs.
🍏ඔහු සිනාසෙනවා.
🍎He smiles.
🍏ඇය ගගේ පීනනවා.
🍎She swims in the river.
🍏බබා අඩනවා.
🍎The baby cries.
මෙහෙම Object පද නැති වෙන්න හේතුව තමයි මේ වාක්‍ය වල තියෙන ක්‍රියා පද.
Go, Run, Jump, Swim වගේ ක්‍රියා පද වලට කියන්නේ අකර්මක ක්‍රියා හෙවත් Intransitive Verbs කියලයි.
💖ඒ ක්‍රියාපද ලිස්ට් එකක් ඔයාට පස්සේ දාන්නම්.
💖කවදාවත් ඒවයින් කර්මකාරක හෙවත් Passive Voice වාක්‍ය හදන්න බෑ.
💖මොකද ඒ ක්‍රියා පදවලට පිටුපසින් කර්ම පදයක් රැදෙන්නේ නැති හින්දා.
Passive Voice වාක්‍ය හදද්දී කලින් කිව්වා වගේ ඔයා පද ටික පෙල ගස්වා ගන්න ඕන වෙනවා මේ විදිහට.
Object + am හෝ is හෝ are + Verb past participle + by + Subject.
උදාහරණයක් වශයෙන් ගත්තොත්
🍎අම්මා බත් උයනවා.
🍏Mother cooks rice.
මේක කර්තෘකාරක (active voice ) වාක්‍යයක්.
👉මේකේ වාක්‍ය ආරම්භ වෙන්නේ 'අම්මා' හෙවත් Mother යන පදයෙන්.
👉දැන් මේකේ මුලින්ම කියවෙන්නේ Mother කියන පදයනේ.
👉ඉතින් කර්තෘ පදයට වැඩි වැදගත් කමක් දීල එයාට මුල් තැන දීලා හදන මේ විදියේ වාක්‍ය වලට තමයි කර්තෘකාරක හෙවත් Active Voice වාක්‍ය කියන්නේ.
👉බලන්නකෝ ඒ වාක්‍ය යේ අග ඉන්නේ කවුද කියලා.
'බත්' හෙවත් Rice කියන වචනය තමයි අන්තිමට යොදල තියෙන්නෙ.
👉කර්තෘ කාරක වාක්‍ය වල ලක්ෂණයක් තමයි ඒ. එනම් Object එක හෙවත් කර්ම පදය එතරම් නොවැදගත් ලෙස සලකලා අගට යෙදීම.
👉හැබැයි සමහර අවස්ථා වල දී අපිට සමහර වාක්‍ය කියන්න සහ ලියන්න අවශ්‍ය වෙනව කර්තෘ හෙවත් ක්‍රියාපදය සිද්ධ කරන කෙනෙක් සඳහන් නොවෙන.
මේ බලන්න කෝ,
🎓"මට ගහනවා"
🎓"බත් කනවා"
🎓''අපිට බණිනවා"
🎓"පොතක් දෙනවා''
🎓"ක්‍රිකට් සෙල්ලම් කරනවා" වගේ වාක්‍ය.
ඒවායේ කොතනකවත් ඒ ක්‍රියා සිද්ධ කරපු කෙනෙක් සඳහන් වෙන්නේ නෑ.
මෙන්න මේවා ලස්සණට කියන්නයි ලියන්න යි තමයි ඔයාට මේ අපි අද කියල දෙන Passive Voice ඕන වෙන්නේ.
සෑයු - සිංහල කර්මකාරක නීතී රීති ඔලුවෙන් අයින් කරගෙන මේ වැඩේට බැස්සේ නැත්නම් වැඩේ තේරුම් ගන්න ඔයාට අමාරු වෙයි. ඒ නිසා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගනිද්දී ඕනවට වඩා සිංහල ව්‍යාකරණ මත පිහිටා මේවා දිහා බලන්නේ නැත්නම් තමයි හොද.
මම දැන් පහත වාක්‍ය Passive වලට හරවලා සිද්ධ කරන්න යන වැඩේ බලන්නකෝ.
🍎අම්මා බත් උයනවා - කර්තෘ කාරක.
🍏Mother cooks rice.
✅මේක passive කරද්දී මුලින් ම Object පදය අපි ලියනවා.
✅ඊට පස්සේ එය ඒක වචන එකක් නිසා is දානවා
ඊළඟ ට අපි cook කියන ක්‍රියා පදයේ Past participle ස්වරූපය වන Cooked ලෙස ක්‍රියා පදය ලියා ගන්නවා.
✅අන්තිමට ඔයාට පුළුවන් by යොදලා mother කියන එක අගට ලියන්න.
ඔන්න බලන්න ඒ විදිහට හදපු වාක්‍ය පහතින් දැක්වෙනවා.
🍎බත් උයනවා අම්මා විසින් - කර්ම කාරක.
🍏Rice is cooked by mother.
අපිට ඉතාමත් වැදගත් දෙයක් මේ හදාගත්ත වාක්‍ය ට සිද්ධ කරන්න පුලුවන්.
👉ඔබට අවශ්‍ය නම් මේකේ මේ අගට යොදපු 'අම්මා විසින්' (by mother) කෑල්ල කපලා දාන්න. එතකොට මොකක්ද ඉතිරි වෙන්නේ,
🍎බත් උයනවා.
🍏Rice is cooked.
ඉතාමත් නිවැරදි සහ පිරිසිදුව මේ විදිහට කර්ම කාරක වාක්‍ය වල අගට යෙදෙන කර්තෘ පදය සහ by ඉවත් කරන්න පුලුවන්.
ඊට පස්සේ අපිට පුළුවන් කෙලින්ම ප්‍රශ්ණ සහ නෙගටිව් වාක්‍ය හදා ගන්නත්.
මම මේ ටික නැවත කරලා පෙන්වන්නම්.
🍎අම්මාබත් උයනවා.
✅Mother cooks rice.
🍎බත් උයනවා අම්මා විසින්.
✅Rice is cooked by mother.
🍎බත් උයනවා.
✅Rice is cooked.
🍎බත් උයනවද?
✅Is rice cooked?
🍎බත් උයන්නෙ නැහැ.
✅Rice isn't cooked.
🍎බත් උයන්නේ නැද්ද?
✅Isn't rice cooked?
🍎ඇයි බත් උයන්නේ?
✅Why is rice cooked.?
🍎ඇයි බත් උයන්නෙ නැත්තේ?
✅Why isn't rice cooked.?
🍎කොහොමදබත් උයන්නෙ?
✅How is rice cooked?
🍎කාත් එක්කද බත් උයන්නෙ?
✅With whom is rice cooked?
🍎මොන වෙලාවට ද බත් උයන්නෙ?
✅At what time is rice cooked?
Why, What, When ආදී පද යොදලා තව තව ලස්සන ට මේ විදිහට තව වාක්‍ය හදන්න පුලුවන්.
තවත් උදාහරණයක් අරගෙන බලමු.
🍎නිමල් ඔයාට ආදරය කරනවා.
✅Nimal loves you.
🍎ඔයාට ආදරය කරනවා නිමල් විසින්.
✅You are loved by Nimal.
🍎ඔයාට ආදරය කරනවා.
✅You are loved.
🍎ඔයාට ආදරය කරනවද?
✅Are you loved.?
🍎ඔයාට ආදරය කරන්නේ නෑ.
✅You are not loved.
🍎ඔයාට ආදරය කරන්නේ නැද්ද?
✅Aren't you loved.?
🍎ඇයි ඔයාට ආදරය කරන්නේ?
✅Why are you loved.?
🍎ඇයි ඔයාට ආදරය කරන්නේ නැත්තේ?
✅Why aren't you loved.?
මේ විදිහට ඕන තරම් හදන්න පුලුවන්. බලන්න මේක ඔයා සමහර විට කලින් කිසිසේත්ම ඉගෙන ගෙන නැතුවත් ඇති.
කොයි වෙලාවක හරි කාත් එක්ක හරි කථා කර කර ඉද්දී ඔයාට අහන්න ඕනි වුණොත් "ඔයාට ආදරේ කරනවද?" කියලා ඔයා පාවිච්චි කරන්න ඕන Passive Voice තමයි.
ඒනිසා Passive හරියට නොදැන ගත්තොත් ඉංග්‍රීසි වල බොහෝ සුන්දර තැන් අපිට අහිමි වෙනවා.
තව එක වැදගත් දෙයක් කියන්න මේ හදන්නේ.
ඒ තමයි දැන් අපි කිව්වනේ කර්මකාරක වාක්‍ය හදද්දී වාක්‍ය තුළ තිබ්බ කර්තෘ පදය අගට යන බව. අන්න එහෙම අගට යද්දී ,
🎓I තිබ්බොත් me.
🎓we තිබ්බොත් us.
🎓You තිබ්බොත් you ම තමයි.
🎓They තිබ්බොත් them.
🎓He තිබ්බොත් him
🎓She තිබ්බොත් her.
🎓It තිබ්බොත් it මයි.
මේ වශයෙන් වෙනස් කරල තමයි අගට යොදන්න ඕන.
ඉතා ඕනැකමින් මේක මතක තියාගන්න ඕන.
ඒ වගේම අපි කීවනෙ passive voice බවට හරවද්දී දීල තියෙන වාක්‍යයේ අග තිබ්බ Object(කර්ම) පදය මුළට ගන්නවා කියලා. එතකොටත්,
🏆Me තිබ්බොත් I විදිහට
🏆Us තිබ්බොත් we විදිහට
🏆You නම් You විදිහට ම
🏆Them තිබ්බොත් They විදිහට
🏆Him තිබ්බොත් He විදිහට
🏆Her තිබ්බොත් She විදිහට
🏆It තිබ්බොත් It විදිහට ම අරගෙන තමයි කර්මකාරක වාක්‍යයේ මුලින් ලියන්නේ.
ඔච්චරයි මහ දෙයක් නෑ. දැන් උදාහරණ බලමු
🍎ඔයා පොත් විකුණනව.
🍎You sell books.
🍏පොත් විකුණනව ඔයා විසින්.
🍏Books are sold by you.
🍎ඇය මට ගහනවා
🍎She hits me.
🍏මට ගහනවා ඇය විසින් .
🍏I am hit by her.
🍎මම ඇයට උදව් කරනවා.
🍎I help her.
🍏ඇයට උදව් කරනවා මම විසින්.
🍏She is helped by me.
🍎හැමදාම ඔහු මට බණිනවා
🍎He blames me every day.
🍏මට හැමදාම බණිනවා ඔහු විසින්
🍏I am blamed everyday by him.
🍏I am blamed by him every day.
🍎ඔයා ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නවා.
🍎You learn English.
🍏ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නවා ඔයා විසින්
🍏English is learnt by you.
හරි, හොදට පුහුණු වෙන්න.
මම ඔයාට Home work දෙකක් දෙනවා.
1) ඒ තමයි දැන් මේ දීපු වාක්‍ය 05 අරගෙන by සහ කර්තෘ පදය අයින් කරලා උඩින්ම මම හදපු විදිහට ප්‍රශ්ණ සහ නෙගටිව් වාක්‍ය ද සහිතව වාක්‍ය කට්ටල ටිකක් හදලා ලියලා ඒ කඩදාසි යේ photo 1 අපිට ඒක දාන්න.
අපි හරි වැරදි බලලා එවන්න කටයුතු කරනවා.
2) ඒ වගේම අනුන්ගෙන් නොබලා මේ පහතින් දෙන සිංහල වාක්‍ය ඉංග්‍රීසියෙන් ලියල කොමෙන්ට් විදිහට තනියම දාන්න.
1) මට උදව් කරනවා
2) මට ගහනවා
3) අපේ අම්මට බණිනවා.
4) ඇයි ඇයට ආදරේ කරන්නේ ?
5) ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නේ නැද්ද?
6) නිමල් ට දෙනවා
7) කිරි බොන්නෙ නැද්ද?
8) ක්‍රිකට් සෙල්ලම් කරනවද?
9) අඹ විකුණනවා
10) ඇයි මාව තේරුම් ගන්නෙ නැත්තේ ?
ඔයාල හොදට ඉගෙන ගන්න උනන්දු කරන්න තමයි මේ උත්සාහ කරන්නේ.
I am Nuwan Sameera.
My contact number is - 071 2284614
My Facebook Page- https://www.facebook.com/OnlineELessons/
❤පාඩම් වල Grammar 100% ක් නිවැරදි බවට අපි වගකියනවා.
❤ඔබේ යෝජනා දෙන්න අපිට
ඔබට ජය.!
